Rodiče dětí se zdravotním postižením nebo zdravotním či sociálním znevýhodněním mohou v současnosti využít služeb asistenta pedagoga. O tom, co je zapotřebí ke zřízení této funkce ve školách, jsme hovořili s ředitelem Krajského úřadu Karlovarského kraje Romanem Rokůskem:

1) Jaký je vlastně úkol asistenta pedagoga v různých typech škol?
Asistenti pedagoga poskytují pomoc dětem, žákům nebo studentům v přizpůsobení se školnímu prostředí, pomáhají také pedagogickým pracovníkům školy při výchovné a vzdělávací činnosti, při komunikaci s dětmi a při spolupráci s rodiči případně s komunitou, ze které dítě, žák nebo student pochází.

2) Jak by měli postupovat ředitelé škol, kteří by chtěli, aby asistent pedagoga působil i v jejich škole?
Ředitel mateřské, základní, střední či vyšší odborné školy může se souhlasem krajského úřadu zřídit funkci asistenta pedagoga ve třídě, kterou navštěvuje právě dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami. Potřebné informace k podání žádosti krajskému úřadu jsou uvedeny na internetových stránkách kraje pod záložkou Vzdělávání, mládež, sport.

3) Je-li žádost podána, co se s ní děje dál?
Krajský úřad musí posoudit, jestli školu vedou ke zřízení funkce oprávněné důvody, zkoumá také vyjádření pedagogicko-psychologické poradny a zaměřuje se na pracovní náplň asistenta pedagoga. Úřad také dofinancovává ze státního rozpočtu výdaje spojené se zaměstnáváním asistenta.

4) Kdo se může stát asistentem pedagoga?
Je to člověk, který bude působit jako pedagogický pracovník, proto by měl mít v ideálním případě odbornou kvalifikaci získanou vysokoškolským vzděláním. Možné je také vyšší odborné či střední vzdělání, v případě základního vzdělání je pak požadováno absolvování akreditovaného vzdělávacího programu v oblasti pedagogiky nebo přímo vzdělávacího programu pro asistenty pedagoga. To vše posuzuje ředitel školy, než přijme asistenta pedagoga jako zaměstnance školy do pracovního poměru.

5) Kolik asistentů pedagoga v současnosti v kraji působí?
Počet asistentů pedagoga pro zdravotně postižené žáky se zvýšil v minulém školním roce na 106 asistentů, kteří zabezpečují asistenční služby pro 240 žáků. Asistentů pedagoga pro sociálně znevýhodněné žáky je v základních školách 18 a poskytují podpůrné asistenční služby při vzdělávání 715 znevýhodněným žákům.