Krajské listy     
Dnes je 25.5.2012 Krajské listy
Nacházíte se :

        Úvodní strana portálu
        Úvodní strana Krajských listů
        Tiskové mluvčí KK

Zábava
      Puzzle 1
      Puzzle 2

Soutěže
      Prázdninová soutěž 2011 
      Prázdninová soutěž 2010 
      Prázdninová soutěž 2009 
      Prázdninová soutěž 2008 
      Prázdninová soutěž 2007 
      Prázdninová soutěž 2006 
      Prázdninová soutěž 2005 
      Prázdninová soutěž 2004 
      Prázdninová soutěž 2003 
      Prázdninová soutěž 2002 

Zajímavosti
      Nová hala karlovarského letiště
      Kostel v Chebu má nové věže
      TOP TEN našeho kraje


  

Školy v Karlovarském kraji dostanou letos více než dvě miliardy korun


ředitel Roman Rokůsek Celkem 2,137 miliardy korun ze státního rozpočtu dostane v letošním roce na 300 škol a školských zařízení v Karlovarském kraji.V porovnání s rokem 2004, kdy ještě neplatil nový školský zákon, se jedná o cca 270 miliónů korun více. Počet žáků a studentů v regionu přitom stále ubývá.
Vydání nového školského zákona přineslo od počátku roku 2005 řadu podstatných změn v oblasti financování škol a školských zařízení.  „Do konce roku 2004 byly prostředky z rozpočtu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy zasílány krajům, ty je zasílaly obcím, a ty potom svým organizacím. Od počátku roku 2005 jsou prostředky zasílány z kraje přímo školám a školským zařízením. Toto řešení je mnohem operativnější a urychlí dodání prostředků do škol až o 14 dní,“ vysvětluje ředitel krajského úřadu Roman Rokůsek.

Zákon také legislativně upravil způsob rozdělování objemu prostředků pro jednotlivé kraje, a to tzv. normativní metodou. V praxi to znamená, že prostředky jsou krajům přidělovány podle počtu dětí, žáků a studentů v jednotlivých krajích.

„Pro organizace to znamená věnovat zvýšenou pozornost vykazování skutečných počtů dětí, žáků a studentů v jednotlivých oborech a formách vzdělávání. Podle jejich údajů jsou školám propočítávány objemy prostředků,“ uvádí dále Roman Rokůsek. Mateřské školy rozlišují ve výkazech děti podle formy docházky (celodenní, polodenní nebo děti s tzv. nepravidelnou docházkou), základní školy např. děti na I. a II. stupni základní školy, u středních škol jsou studenti vykazováni podle jednotlivých oborů, navíc vzdělávání různých kategorií žáků není shodně finančně náročné.

„Pokud v průběhu roku dojde ke změně v počtu dětí, žáků a studentů, dochází k úpravě v propočtu přidělených prostředků, krajský úřad financování průběžně zajistí. K problémům může dojít nenahlásí -li školské zařízení změnu včas. Příkladem může být Mateřská škola v Nejdku, která z rezervního fondu vracela v srpnu 2006 více než 90 tisíc korun,“ uzavřel ředitel krajského úřadu.

Oddelovac 22. 3. 2007


Za stránku zodpovídá : Andrea Bocková